• 分类：练字小知识
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• 发布时间：2021-05-22 11:57
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【概要描述】对父母来说，一定不能让孩子输在起跑线上。不少的父母，已经在为即将升小学一年级的宝贝们准备各种各样的辅导班了。

跟一位“新小一”的妈妈聊天，她就坦言：孩子可以啥都不学，但一定要学好练字！




 




您的孩子是否面临以下问题？

 

1、写字不规范，不爱写字缺乏耐心

2、握笔姿势不对，写字又慢又潦草









 01：误区 

我相信10位妈妈有9位不约而同地提到，写字对于一年级新生是何其重要。

主要是因为帮助快速完成作业。特别到了高年级，作业任务繁重，写字快是基本标配。

于是，在小一前的暑假里，有位妈妈每天要求孩子练写字，每天2页抄写纸。但她没有教小朋友笔画，如何起笔、落笔、带出笔锋。

因为她觉得没什么用，小朋友练字是为了练速度，又不是要当书法家。按这样的速度写字，以后作业哪里来得及做。现在想来，当时她是大错特错。









 02：觉醒 

开学后，因为老师布置的家庭作业汉字书写的部分较少，学校里的书写作业也基本不带回家。所以她对自己孩子的写字糟糕程度一直未有清楚的了解。

班主任语文老师有时会在微信群里表扬一下字写得好的同学，孩子的名字从不在名单之内，她也未放心上，想想孩子在写字方面是没有天赋，字写得差一点也正常。

直到半个学期之后，班级要竞选班干部，孩子不愿意报名。追问良久，才得知原因，因为字写得不好，觉得自己根本没有资格去竞选，因为写字好=好学生=班干部。









妈妈这时才发现，写字已经严重影响到孩子的自信心了！想想也是，刚入学的孩子，还没有衡量好学生的标准，谁在班级里被老师特别是班主任表扬的多，谁就是好学生。而对班主任语文老师来说，写字是一个小学生学会学习的最基本要求，自然是放在首要的教学任务。

 

不久，语文老师也来家访电话，希望家长能在家让孩子多练习一下写字，毕竟他的字在班级算比较差的了。家长多多少少被打击了一下，原来孩子要快成后进生了！

 03：改变 

于是，家长下定决心，必须提高孩子的写字能力。

每课语文新学的生字，在家里先写十遍。课文结束后，进行听写，错字再写5遍。凡是家长觉得不好的字，必须擦掉重写，孩子每次都要“据理力争”半天，甚至扔笔逃走，亲娘只好秒变后妈，生拉硬拽地让他从房间里出来。

只要遇到写字，家里必上演一出鬼哭狼嚎的母子大战。孩子很伤心，为何妈妈比语文老师还严格，为何越来越凶、越来越讨厌；家长在每次怒骂之后，也是身心疲惫，为何字就写不好呢，关键是态度还不端正？

 04：转机 

妈妈深感硬来不是个办法，一直琢磨着要怎么突破。

有次碰到孩子同学的家长，知道她在一个老师这边学习写字及阅读，很有效果。于是下定决心报了黎明练字的写字班，老师负责，有经验，经常鼓励和夸奖孩子，最主要的是，老师能够教会孩子正确写好字的方法。









有次老师特意把孩子叫到讲台上，先表扬他进步，随后让他看看优秀作业和自己的作业差距在哪里，并要求他在写好字的前提下再追求速度。

放学回家后，妈妈不费吹灰之力就和他愉快地达成了共识：今后语文作业必须一个字一个写好，不能求快。如果潦草，就要全部重写一遍。这让妈妈颇为感慨，自己的十句话也顶不上老师的一句话管用啊！

随着孩子对语文作业自我要求的提高，他对语文写字的要求也同步提高。同时，家长也调整了一下策略，不再是强压，而是先请孩子自己检查一遍，挑出哪些字写得不好，然后我们一起讨论怎么修改。当主动权交还到孩子手中后，孩子对待写字的态度明显积极了。

她觉得如果当初暑假能更早一步学习写字，现在孩子会更加自信，也不需要走这么多崎岖路。